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请园长给我一个解释。
黄佳晨：
观察过程：
今天音乐响起，到收玩具的时间了。小朋友陆续地回到了座位，随音乐拍着节奏。这时，我欣喜地发现，晨晨在座位上随音乐做着动作，虽然只是两三个动作不断地变换，但对于他来说已是很大的进步了。我看到他那么投入和满足，我真的很高兴。我没有去关录音机、没有阻止他，也没有引导别的幼儿去看他跳舞，而是让他一个人尽情地表演。周围的气氛是那样的宽松、和谐。我的心里说：“晨晨，你高兴的跳吧。”
反思和措施：
晨晨是个特别的小男孩，有点胆小、害羞，不爱表现自己。
户外活动时，我悄悄地告诉晨晨一个秘密：“你刚才随音乐跳得真好，我很想跟你学。”晨晨又高兴地跳了起来，我也学得很认真。这时，我有意加入一个新动作，他也很快地学会了。慢慢地，一些孩子也加入到我们当中，我们尽情地唱着、跳着。
评论(0) | 阅读(11) | 大一班孔老师发表于：2008-05-19 | 分享(0)
